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Homologué par le ministère français de l’Éducation nationale (1994), l’établissement prépare ses élèves aux examens officiels des deux cursus: français et libanais.

En dispensant un enseignement dynamique de qualité, il entend entretenir et améliorer sans cesse l’environnement éducatif de sa population scolaire.

Pour œuvrer dans cette optique, notre équipe bénéficie d’une formation continue et conjugue expérience et créativité tout en se référant aux statuts qui définissent les responsabilités de chacun.

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Ecole Maternelle
Petite, Moyenne et Grande sections
Ecole Élémentaire
du CP jusqu’au CM2
Collège
de la 6e à la 3e
Lycée
Seconde, Première et Terminale

Les langues enseignées

Arabe
Français
Anglais
(à partir de la PS)

Section internationale

La Section Internationale fait partie des dispositifs d'excellence déployés par l’AEFE en vue d’offrir dans les établissements scolaires à l’étranger un cadre pédagogique et didactique de très grande qualité pour un enseignement en langues et culture intégré.

Notre établissement, qui adopte déjà une politique trilingue, avec le français comme langue véhiculaire des enseignements, l’arabe comme langue maternelle et langue vivante, et l’anglais comme langue vivante, a eu le plaisir et la fierté de se voir accorder un avis favorable de la part du Ministère de l’éducation français pour l’ouverture d’une Section Internationale, avec l’anglais britannique comme langue officielle, à partir de la rentrée 2025.

La politique des langues est appliquée de la Maternelle jusqu’au cycle Terminal. L’objectif de l’établissement est d’officialiser la langue anglaise, comme langue de la section internationale, à côté de l’arabe, qui sera la deuxième langue vivante de la Section. Le dispositif permettra à nos candidats une ouverture aux opportunités de travail dans les pays arabes voisins, qui sont anglophones, et une ouverture plus large, académique et professionnelle, vers le monde occidental. Une formation solide en langues, dans la section internationale, validée par des certifications officielles, leur faciliterait l’accès au monde universitaire et au domaine professionnel.

La plupart de nos parents d’élèves sont trilingues, avec une dominante anglophone, et évoluent dans un cadre professionnel local ou international. Ils choisissent notre établissement pour les valeurs humanistes portées par la langue française et pour les valeurs spirituelles de notre culture. L’ouverture d’une section internationale en anglais répond à leurs attentes : elle offre une éducation trilingue riche en valeurs, tout en garantissant un accès solide aux opportunités internationales.